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艺术规划专业本科结业论文存在的问题及对策

结业论文是学生对自己所学专业进行的学术总结,是个人学术活动的重要起点。现在,我国高等院校中设置有艺术规划本科专业的院校,不只有艺术院校、理工科院校,还有师范类和归纳性大学。依据国务院学术委员会、教育部印发的新《学位颁发和人才培育学科目录(201..

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艺术规划专业本科结业论文存在的问题及对策

发布时刻:2015-01-08 热度:

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         结业论文是学生对自己所学专业进行的学术总结,是个人学术活动的重要起点。现在,我国高等院校中设置有艺术规划本科专业的院校,不只有艺术院校、理工科院校,还有师范类和归纳性大学。依据国务院学术委员会、教育部印发的新《学位颁发和人才培育学科目录(2011年)》,对学科目录和专业设置进行了一次较大规划的调整,原属“文学类别”的艺术学科成为新的第十三个学科类别。可以说艺术规划专业已成为我国高等教育跨越式开展的一个典型学科,面临专业快速开展的局势,从头审视其教育规划和教育办法显得十分重要,而其间怎么进步艺术规划本科专业学生的结业论文写作水平,可以说是至关重要的教育环节,也是确保巨大学科群呈现后,仍确保我国艺术学科学位颁发质量的一到查验关口。

    1当时艺术规划专业结业论文中存在的问题

    1.1辅导教师方面

          据不完全统计,现在,我国艺术专业在校生达120万之多,成为世界上艺术教育规划最大的国家。由于学生数量大幅添加,教师在辅导学生结业规划方面的作业量随之添加,辅导篇数往往超越校园规则的篇数。扩招【paperrater】后,有些学生归纳本质差,科研才能和写作才能单薄,大大添加了辅导教师的作业难度。此外,大多数教师还承担着深重的教育和科研使命,无法将有限时问和精力投入到辅导学生结业论文中,直接影响到学生结业论文质量。别的,一些新开设的专业,师资力气更是单薄,为了确保结业论文和教育使命的完结,校园只好重用职称低,缺少科研经历和实践辅导才能的年青教师担任结业论文辅导教师,有些教师甚至不了解根本的辅导要求,无法有用地对学生进行详细辅导。

    1.2学生方面

         结业论文写作是一个需求花费许多时刻和精力的工程,从选题的确认、提纲的拟定到初稿的完结,一般需求三个月左右的时刻,而初稿完结后,还要依据辅导教师的定见重复修正论文,可是此刻,许多学生由于考研、结业实习、找作业等原因,大多只求论文可以通过,不影响结业,往往会紧缩写作结业论文的时刻。当然,关于那些平常学习比较仔细,对论文选题早有考虑的同学,写作的时刻还比较足够。可是还有一部分学生平常学习态度松懈,对所学专业范畴了解不多,对选题不研讨,不讨教,盲目性大,致使结业论文存在严峻抄袭现象、内容空乏、缺少立异、现场展现作用欠安、没有实践使用载体等问题。

    1.3办理方面

         虽然许多高校为了确保结业论文质量采取了一系列的行动,由于缺少建立起对师生卓有成效的监督和奖惩机制,这些办法的收效甚微。详细表现为:榜首,对辅导教师缺少详细有用的辅导,没有提出清晰详细的要求,缺少对结业论文作业的查看监督和有用推动,辅导教师全凭自己的职业道德干良知活,加上一些学生心思没有会集,选题和论文质量问题天然比较多。第二、没有对学生结业论文提出全面的质量要求和科学合理的成果鉴定办法。考虑到学生拿不到结业证书和学位证书会影响校园的就业率,校园办理者、辅导教师、论文辩论组成员有时会网开一面,下降结业论文点评规范。

    1.4课程设置结构方面

         在高等教育大众化开展和本科教育形式变革的影响下,专业课程学时相对紧缩,使学生在横向常识系统加宽的一起减少了专业常识的深度,一起,大多数艺术规划专业本科的培育方案缺少论文写作相关课程,学生缺少日常的堆集和练习,在论文写作过程中句子不通,错别字多,计算机使用才能不强等问题十分遍及,这是艺术规划专业结业论文质量不高的一个重要原因。

    2进步艺术规划本科结业论文质量的对策

    2.1结合专业,调整课程设置

         艺术规划本科结业论文既要反映专业培育目标,又要契合一般学术论文的写作要求和规范。因而,结业论文写作是一项触及多学科、多课程的系统工程,除了需求具有专业范畴常识之外,还需求把握论文写作办法、研讨办法等其他学科和课程的相关常识。这就要求在高校的课程设置中,除了要设置反映艺术规划专业的主干课程、专业根底课程和专业课程之外,还应恰当设置比如论文写作、文献检索类专业选修课程,使学生把握根本的论文写作办法和技巧,了解学术论文的写作规范和一般要求。一起,
    在根底课和专业根底课的教育中,教师应重视和着重这些根底常识理论关于处理实践问题的含义和价值,使学生从大学一年级就不断承受强化运用所学常识处理实践问题的认识。

    2.2严厉选题,小题大做

         对艺术规划专业来说,选题应重视理论与实践的区分,由于艺术规划专业一般分为两大类,一类是规划理论专业,一类是规划专业,俗称实践类专业。这两类专业都有各自的学科系统,规划理论倾向文科,根本以理论思想形式来进行专业练习,而实践类专业,又有相对独立的事务范畴,其思想练习和技术练习均和相应的事务范畴行成对应。假如结业论文选题全然不顾这些专业特色,最终将形成论文难以完结的困境。详细而言,学生应在辅导教师的指引下,依据本身把握常识的规模和写作才能确认选多是褒义。“You are a lucky dog”在英语中没有任何贬义,反而是称誉之词,表明“你真是个幸运儿。”教师在教育中,通过辅导学生对谚语、俚语、诗篇的翻译,让学生从多个途径与视点了解意图语国家的文明背景、风俗习惯和思想办法,不拘于原文,坚持翻译中的文明对等。

    2.2添加意图语输入量

        大多数学生言语才能根本功短缺,主题常识缺乏,因而言语常识与口笔译教育有必要紧密结合在一起。教师应该为学生供给许多有关经济贸易、国际关系、工业农业、科学教育、旅行文明等方面的资料,通过词汇、句型、语法等许多练习,以口笔译技术为辅导,让学生在堆集许多相关词汇、调配之后,游刃有余,信口开河地道的英语表达。英美文学作品也是很好的阅览资料。优异文学作品涵盖了


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